Szkoły językowe

Jedną z pierwszych i najważniejszych zasad przy wyborze szkoły językowej jest tzw. poczta pantoflowa. Najlepszy sposób to rozmowy ze znajomymi, którzy korzystają już z usług takiej placówki i wiedzą co dana szkoła ma do zaoferowania. Priorytetem jest również wybór szkoły znanych marek, takich o których już coś słyszałeś a nie takich, której nazwę słyszysz po raz pierwszy.

Kolejnym ważnym krokiem jest sprawdzenie certyfikatu jakości jakim dysponuje dana szkoła. Bardzo ważnym krokiem (w przypadku szkół języka angielskiego) jest sprawdzenie czy szkoła posiada tytuł „Szkoła Rekomendowana przez PASE”. PASE to nic innego jak Ogólnopolskie Stowarzyszenie na rzecz Jakości Nauczania Języka Angielskiego. Organizacja ta dysponuje specjalnym systemem oceny jakości szkół. System ten opiera się na bardzo surowych kryteriach, dzięki którym dokonywana zostaje weryfikacja działalności danej placówki.

Oprócz rekomendacji PASE, w szkołach, w których nauczany jest język angielski Bydgoszcz, ważna jest również przynależność do Quality English, czyli do placówek, które najlepiej radzą sobie z nauczaniem języka angielskiego. Jednym z najważniejszych elementów, który powinien zachęcić do odpowiedniego wyboru szkoły językowej jest akredytacja placówki zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dn. 20 grudnia 2003 roku.

Jeśli dokonałeś już wyboru odpowiedniej dla siebie szkoły to koniecznością jest jej odwiedzenie i zebranie potrzebnych informacji na miejscu. Najważniejsza w tej kwestii jest obsługa danej szkoły. Ludzie, z którym będziesz spotykać się na co dzień, muszą wywrzeć na Tobie dobre wrażenie i muszą Ci odpowiadać. W szkołach tego typu ważne jest, aby posiadały bibliotekę i czytelnię dla słuchaczy oraz oferowały możliwość korzystania z Internetu. Dużym plusem jest, jeżeli szkoła oferuje możliwość indywidualnych konsultacji z lektorami danego języka i oferuje bezpłatne zajęcia przeznaczone na odrobienie zaległości. Większość szkół językowych wprowadza również bezpłatne lekcje przez Internet oraz przesyłanie materiałów dla uczniów, którzy nie mogli być na danych zajęciach.